en este blog vas a encontrar todo lo relacionado al crecimiento musical de los niños y niñas.
¿que son las canciones infantiles?
La canción infantil es aquella canción realizada con algún propósito para los niños pequeños y bebés. La letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil comprensión y memorización. Además de la diversión que pueden pasar, es como los padres introducen de buena manera a sus hijos en el mundo de la música.
Normalmente las canciones infantiles se transmiten de generación en generación y forman parte de la cultura popular.
Aquí tienes una selección de canciones infantiles breves y sencillas, ideales para los niños más pequeños de la casa.
canciones infantiles
todos los patitos
Todos los patitos
se fueron a nadar
y el más pequeñito
se quiso quedar
se fueron a nadar
y el más pequeñito
se quiso quedar
su mamá enfadada
le quiso regañar
y el pobre patito
se puso a llorar
Los patitos en el agua
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fresquita.
Los patitos en el agua
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fresquita
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fresquita.
Los patitos en el agua
meneaban la colita
y decían uno al otro
ay! que agua tan fresquita
cinco lobitos
Cinco lobitos
tiene la loba,
cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco lobitos,
cinco parió,
cinco críó,
y a los cinco lobitos,
tetita les dió.
Cinco lobitos
tiene la loba,
cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco lobitos,
cinco parió,
cinco críó,
y a los cinco lobitos,
tetita les dió.
Cinco lobitos
tiene la loba,
cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco lobitos,
cinco parió,
cinco críó,
y a los cinco lobitos,
tetita les dió.
- -
Pulgar, pulgar,
se llama éste,
éste se llama índice
y sirve para señalar,
éste se llama corazón
y aquí se pone el dedal,
aquí se pone el anillo
y se llama anular
y este tan chiquitín
¡meñique, meñique!.
tiene la loba,
cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco lobitos,
cinco parió,
cinco críó,
y a los cinco lobitos,
tetita les dió.
Cinco lobitos
tiene la loba,
cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco lobitos,
cinco parió,
cinco críó,
y a los cinco lobitos,
tetita les dió.
Cinco lobitos
tiene la loba,
cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco lobitos,
cinco parió,
cinco críó,
y a los cinco lobitos,
tetita les dió.
- -
Pulgar, pulgar,
se llama éste,
éste se llama índice
y sirve para señalar,
éste se llama corazón
y aquí se pone el dedal,
aquí se pone el anillo
y se llama anular
y este tan chiquitín
¡meñique, meñique!.
tipos de música infantiles
De juego
Utilizadas en los juegos infantiles como el corro, la comba o la goma. También se podrían incluir las de echar a suerte y las burlas.
Canción de Pito pito
Pito, pito gorgorito
donde vas tú tan bonito,
a la acera verdadera, pim pon fuera,
tú te vas y tu te quedas!
donde vas tú tan bonito,
a la acera verdadera, pim pon fuera,
tú te vas y tu te quedas!
Nanas
También llamadas canciones de cuna, que sirven para entretener o dormir a los niños, o para acostumbrales a la cuna.
Canción de cuna
Cierra los ojitos,
mi niño de nieve.
Si tú no los cierras,
el sueño no viene.
mi niño de nieve.
Si tú no los cierras,
el sueño no viene.
De habilidad
En ellas los niños demuestran alguna habilidad, ejemplos son los trabalenguas o las adivinanzas.
El perro de San Roque
El perro de San Roque no tiene rabo,
porque Ramón Rodríguez se lo ha robado.
El perro de San Roque no tiene cola,
porque se la ha comido la caracola.
porque Ramón Rodríguez se lo ha robado.
El perro de San Roque no tiene cola,
porque se la ha comido la caracola.
Didácticas
En ellas el niño aprende algo, desde las partes del cuerpo a lecciones morales.
Canción de las 3 ovejas
Tengo, tengo, tengo,
tú no tienes nada,
tengo tres ovejas
en una cabaña.
Una me da leche,
otra me da lana,
otra me mantiene
toda la semana.
tú no tienes nada,
tengo tres ovejas
en una cabaña.
Una me da leche,
otra me da lana,
otra me mantiene
toda la semana.
Lúdicas
Su función es entretener o divertir al niño.
La canción de los elefantes
Un elefante se balanceaba sobre la tela de una araña,
como veía que resistía fue a buscar a otro elefante más.
Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña,
como veían que resistía fueron a buscar a otro elefante más.
como veía que resistía fue a buscar a otro elefante más.
Dos elefantes se balanceaban sobre la tela de una araña,
como veían que resistía fueron a buscar a otro elefante más.
Tres elefantes…
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estaba la rana sentada
Estaba la rana sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la rana
se puso a cantar,
vino la mosca
y la hizo callar.
La mosca a la rana,
que estaba sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la mosca
se puso a cantar,
vino la araña
y la hizo callar.
La araña, a la mosca,
la mosca a la rana
que estaba sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la araña
se puso a cantar,
vino el pájaro
y la hizo callar... etc., etc.
cantando debajo del agua.
Cuando la rana
se puso a cantar,
vino la mosca
y la hizo callar.
La mosca a la rana,
que estaba sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la mosca
se puso a cantar,
vino la araña
y la hizo callar.
La araña, a la mosca,
la mosca a la rana
que estaba sentada
cantando debajo del agua.
Cuando la araña
se puso a cantar,
vino el pájaro
y la hizo callar... etc., etc.
A e i o u
A e i o u
Yo conozco las vocales que son “a e i o u”
A e i o u
A e i o u
Apréndelo tú, que son cinco las vocales y son
A e i o u
A e i o u
A e i o u
A e i o u,
Canta ahora tú, canten todos las vocales,
Canten a e i o u
A e i o u
A e i o u
¡A e i o u!
A e i o u
Yo conozco las vocales que son “a e i o u”
A e i o u
A e i o u
Apréndelo tú, que son cinco las vocales y son
A e i o u
A e i o u
A e i o u
A e i o u,
Canta ahora tú, canten todos las vocales,
Canten a e i o u
A e i o u
A e i o u
¡A e i o u!
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